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          2021年學前教育心理學卷5

          卷面總分:     試卷年份:2021    是否有答案:   

          答題卡
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          試題序號

          社會化。


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          奧蘇伯爾根據學習內容和學習者原有知識的關系把學習分為( )。

          • A、接受學習和發現學習
          • B、知識學習和技能學習
          • C、掌握學習和創造學習
          • D、機械學習和意義學習

          第一個從心理學角度解釋剩余能量與游戲關系的學者是( )。

          • A、斯賓塞
          • B、席勒
          • C、弗洛伊德
          • D、桑代克

          根據學習的主要目的,操作學習可分為( )。

          • A、發現性操作學習、形成性操作學習、強化性操作學習、模仿性操作學習和創造性操作學習
          • B、探究性操作學習、形成性操作學習、強化性操作學習、模仿性操作學習和創造性操作學習
          • C、探究性操作學習、形成性操作學習、發現性操作學習、模仿性操作學習和創造性操作學習
          • D、探究性操作學習、形成性操作學習、模仿性操作學習和創造性操作學習

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